Αυτό το πρόγραμμα περιήγησης είναι πολύ παλιό για το Teach.cy και οι ασκήσεις δε θα λειτουργήσουν σωστά. Χρειάζεται τουλάχιστον iPadOS ή iOS 16.4, Chrome ή Edge 117, Firefox 121 ή Safari 16.4. Ενημέρωσε τη συσκευή ή άνοιξε το Teach.cy σε άλλη. Συσκευές που υποστηρίζονται
Μετάβαση στο περιεχόμενο
Σκέφτομαι τι ξέρει ή τι νομίζει ένας άλλος: όποιος είδε ή άκουσε κάτι το ξέρει, όποιος έλειπε νομίζει ότι όλα έμειναν όπως τα άφησε.
Με τη συνδρομή έχεις πρόσβαση σε όλες τις ενότητες, από 12,90 €/μήνα.
Δες τη συνδρομή Δοκίμασε δωρεάνΚάρτες για εκτύπωση: δείγμαΚωδικός 1165 · Στείλε την ενότηταΜικρές ιστορίες με παιδιά, κουτιά και πράγματα που αλλάζουν θέση. Το παιδί βρίσκει ποιος ξέρει τι έχει ένα κουτί, πού θα ψάξει κάποιος που δεν είδε ότι κάτι μετακινήθηκε και τι θα νομίσει κάποιος για ένα κουτί που έχει άλλα πράγματα από όσα δείχνει.
Το παιδί ακούει μια ιστορία τριών προτάσεων και θυμάται ποιος έκανε τι· η φωνή τη διαβάζει. Απαντά πατώντας μια εικόνα. Βοηθά να παίξετε πρώτα μια ιστορία με αληθινά αντικείμενα, ένα κουτί κι ένα παιχνίδι.
Επιλογή απάντησης · 48 κάρτες · Αυτόματος έλεγχος
Το παιδί: πατά την απάντηση
Επιλογή απάντησης · 48 κάρτες · Αυτόματος έλεγχος
Το παιδί: πατά την απάντηση
Επιλογή απάντησης · 39 κάρτες · Αυτόματος έλεγχος
Το παιδί: πατά την απάντηση
Δωρεάν δοκιμή · δεν αποθηκεύεται τίποτα · Τι ξέρει; Τι νομίζει;
Ποιος κοίταξε, ιστορίες με δύο θέσεις και τι έχει στ’ αλήθεια ένα κουτί.
Ποιος άκουσε, τρεις θέσεις και τι θα νομίσει κάποιος που δεν άνοιξε το κουτί.
Και οι δύο ή κανείς, ιστορίες όπου βλέπει την αλλαγή και τι νόμιζε πριν.
Διάλεξε από πού θα ξεκινήσετε (το επίπεδο ή το μέρος που ταιριάζει), δώσε πρώτα ένα παράδειγμα και άφησε στο παιδί χρόνο να απαντήσει. Βοήθησέ το όσο χρειάζεται. Κράτα σημειώσεις για όσα παρατηρείς, χωρίς να ερμηνεύεις το αποτέλεσμα ως διάγνωση.
Με τη συνδρομή τυπώνεις όλες τις κάρτες ή τις αποθηκεύεις ως PDF. Ένα δείγμα τυπώνεται δωρεάν, χωρίς λογαριασμό.
Κάρτες για εκτύπωση: δείγμαΚοινωνική επικοινωνία
Οι λέξεις για τα συναισθήματα δίνουν στο παιδί έναν τρόπο να πει τι νιώθει. Δραστηριότητες με πρόσωπα, ιστορίες και παιχνίδια, και ιδέες για τις στιγμές που θυμώνει ή φοβάται.
Κοινωνική επικοινωνία
Οι πιο χρήσιμες δραστηριότητες για ένα παιδί με αυτισμό ξεκινούν από όσα αγαπά και έχουν σαφή αρχή και τέλος. Ιδέες για επικοινωνία, οδηγίες, πρόγραμμα με εικόνες και συναισθήματα.
Λογοθεραπεία
Σε δέκα λεπτά χωράει μια οργανωμένη εξάσκηση, αν έχεις έναν στόχο και ένα απλό σχέδιο. Ένα πλάνο σε πέντε βήματα για γονείς, εκπαιδευτικούς και θεραπευτές.
Γραπτή διατύπωση καθημερινών αιτημάτων, από μία λέξη ως ένα ευγενικό αίτημα, και επιλογή του αιτήματος που ταιριάζει σε κάθε κατάσταση.
Ακούω τι λέει ο άλλος και απαντώ για το ίδιο θέμα: κάνω μια ερώτηση πάνω σε αυτό, λέω κάτι σχετικό, και καταλαβαίνω πότε μια απάντηση αλλάζει θέμα.
Ξεχωρίζω πόσο δυνατό είναι ένα συναίσθημα και το λέω με λέξεις: από τη λίγη στην πολλή χαρά, από την ενόχληση στον θυμό και στην οργή, από την ανησυχία στον φόβο και στον τρόμο.
