Φύλλα εργασίας ή οθόνη; Πώς να τα συνδυάσεις στην εξάσκηση

Φύλλα εργασίας ή οθόνη; Δε χρειάζεται να διαλέξεις το ένα από τα δύο. Το χαρτί και η οθόνη κάνουν καλά διαφορετικά πράγματα. Στο χαρτί το παιδί γράφει με το χέρι, ζωγραφίζει και έχει όλη τη δουλειά του μπροστά του. Στην οθόνη ακούει τη λέξη από τη φωνή της εφαρμογής, μαθαίνει αμέσως αν απάντησε σωστά και κάνει πολλές επαναλήψεις σε λίγο χρόνο. Για τους περισσότερους στόχους ταιριάζει λίγο από τα δύο.

Παρακάτω θα βρεις τι κάνει καλά το καθένα, πώς να τα συνδυάσεις, πώς να διαλέξεις ένα καλό φύλλο εργασίας και τι να προσέξεις στον χρόνο μπροστά στην οθόνη.

Τι κάνει καλά το χαρτί

• Γραφή με το χέρι. Για να μάθει το παιδί να σχηματίζει γράμματα και αριθμούς, χρειάζεται μολύβι και χαρτί.
• Κόψιμο, χρώματα, κόλλα. Οι μικρές κινήσεις του χεριού εξασκούνται με ψαλίδι, μολύβια και πινέλα.
• Όλη η δουλειά μπροστά του. Το παιδί γυρίζει πίσω, σβήνει και διορθώνει. Εσύ βλέπεις πώς σκέφτηκε, όχι μόνο αν βρήκε τη σωστή απάντηση.
• Οπουδήποτε, χωρίς συσκευή. Στο τραπέζι της κουζίνας, στο ταξίδι ή στην τάξη, για πολλά παιδιά μαζί.

Τι κάνει καλά η οθόνη

• Η φωνή λέει τη λέξη. Σε μια άσκηση ακρόασης, η φωνή της εφαρμογής λέει τη λέξη ή την οδηγία, και δε χρειάζεται να διαβάζεις εσύ κάθε κάρτα.
• Απάντηση αμέσως. Το παιδί βλέπει αν απάντησε σωστά την ώρα που θυμάται ακόμη πώς σκέφτηκε.
• Πολλές επαναλήψεις. Τα παιχνίδια, όπως το καλάθι ή το πέναλτι, δίνουν λόγο για πολλές απαντήσεις σε λίγα λεπτά.
• Χωρίς γράψιμο, όταν το γράψιμο κουράζει. Ένα παιδί που κουράζεται να γράφει δείχνει τι ξέρει πατώντας ή σέρνοντας κάρτες.
• Οι απαντήσεις μένουν. Όταν ξεκινάς τη συνεδρία για ένα παιδί, η εφαρμογή κρατά τις απαντήσεις του, ώστε να βλέπεις τι έγινε εύκολα και τι χρειάζεται επανάληψη.

Πότε ταιριάζει το χαρτί και πότε η οθόνη

• Γραφή: στο χαρτί, με μολύβι, με εσένα να βλέπεις πώς σχηματίζει κάθε γράμμα.
• Ήχοι και ακρόαση: στην οθόνη, όπου η φωνή λέει τις λέξεις, ή με τη δική σου φωνή, χωρίς χαρτί.
• Ανάγνωση: και τα δύο. Βιβλία και φύλλα στο χαρτί, κάρτες ανάγνωσης στην οθόνη, με εσένα να ακούς.
• Μαθηματικά: αντικείμενα και χαρτί για να καταλάβει τι γίνεται σε μια πράξη, οθόνη για να εξασκήσει γρήγορα όσα έχει καταλάβει, όπως την προπαίδεια.
• Κατανόηση και κουβέντα: ένα βιβλίο και κουβέντα, χωρίς βιασύνη.

Πώς να συνδυάσεις χαρτί και οθόνη

Η ίδια άσκηση με δύο τρόπους

Πολλές ασκήσεις γίνονται και στο τραπέζι και στην οθόνη. Στα κουτάκια ήχων, για παράδειγμα, σχεδιάζεις τέσσερα τετράγωνα, λες αργά τη λέξη «γάτα» και το παιδί σπρώχνει ένα κουμπί σε κάθε τετράγωνο για κάθε ήχο. Στην οθόνη κάνει το ίδιο με πούλια, και αν μετρήσει λάθος, ακούει ξανά τη λέξη και ξαναμετρά.

Από την οθόνη στο χαρτί

Ξεκινήστε με λίγα λεπτά στην οθόνη και κλείστε με λίγες γραμμές στο χαρτί, με τις ίδιες λέξεις. Το παιδί ακούει και αναγνωρίζει τις λέξεις στην οθόνη και μετά τις γράφει μόνο του, ενώ εσύ βλέπεις τι έμεινε.

Κάρτες στο τραπέζι

Τυπωμένες κάρτες γίνονται παιχνίδι μνήμης ή τράπουλα για δύο. Το παιδί παίζει με τα αδέλφια του ή με εσένα, μακριά από την οθόνη, με τις λέξεις που δούλεψε στην εφαρμογή.

Ένα παράδειγμα εβδομάδας

• Δευτέρα: λίγα λεπτά στην οθόνη, με μια άσκηση ακρόασης.
• Τετάρτη: ένα σύντομο φύλλο εργασίας με τις ίδιες λέξεις.
• Παρασκευή: ένα παιχνίδι με κάρτες στο τραπέζι.
• Σαββατοκύριακο: ένα βιβλίο και κουβέντα, χωρίς ασκήσεις.

Δεν είναι κανόνας. Κράτα ό,τι ταιριάζει στο πρόγραμμα της οικογένειας και στη διάθεση του παιδιού.

Πώς να διαλέξεις ένα καλό φύλλο εργασίας

Ένα καλό φύλλο εργασίας έχει:

• έναν στόχο, για παράδειγμα μόνο το β και το δ ή μόνο τις προσθέσεις ως το 10,
• λίγες ασκήσεις, με χώρο για να γράψει το παιδί,
• μια σαφή οδηγία, που το παιδί καταλαβαίνει όταν του τη διαβάσεις,
• εικόνες που ταιριάζουν με τις λέξεις, χωρίς στολίδια που τραβούν την προσοχή,
• τις λύσεις για σένα, σε ξεχωριστό φύλλο.

Αν το παιδί κουράζεται, κόψε το φύλλο στη μέση: το μισό σήμερα, το άλλο μισό αύριο.

Χρόνος μπροστά στην οθόνη: τι να προσέξεις

• Σύντομες συνεδρίες. Για εξάσκηση, λίγα λεπτά συνήθως αρκούν. Σταμάτα όσο το παιδί έχει ακόμη διάθεση.
• Κάθισε δίπλα του, τουλάχιστον στην αρχή. Ρώτα «Πώς το βρήκες;» και μοιράσου τη χαρά του όταν τα καταφέρνει.
• Λιγότεροι περισπασμοί. Κλείσε τις ειδοποιήσεις της συσκευής. Στο Teach.cy δεν υπάρχουν διαφημίσεις, και στις ρυθμίσεις της συνεδρίας μπορείς να διαλέξεις «Χωρίς περισπασμούς».
• Χρόνος χωρίς οθόνη. Κράτα και χρόνο για παιχνίδι, κίνηση και βιβλία.

Πότε να ζητήσεις τη γνώμη ειδικού

Αν το γράψιμο με το χέρι κουράζει πολύ το παιδί ή του πονά το χέρι, αν τα γράμματά του διαβάζονται δύσκολα για την ηλικία του, ή αν αποφεύγει κάθε ζωγραφιά και κόψιμο, μίλησε με τον εκπαιδευτικό της τάξης ή με τον παιδίατρο. Τη γραφή και τις κινήσεις του χεριού τις αξιολογεί συχνά ένας εργοθεραπευτής. Οι ασκήσεις αυτού του οδηγού δεν αντικαθιστούν την αξιολόγηση από ειδικό.

Ασκήσεις για την οθόνη και το χαρτί στο Teach.cy

Στο Teach.cy, οι ενότητες ασκήσεων παίζονται στην οθόνη, με τη φωνή της εφαρμογής όπου υπάρχει. Η ενότητα «Κουτάκια ήχων: ακούω, μετράω, γράφω, αλλάζω» είναι η άσκηση με τα κουτάκια στην οθόνη. Η φωνή λέει τη λέξη με την εικόνα της, το παιδί βάζει ένα πούλι για κάθε ήχο και μετά βάζει σε κάθε κουτάκι τα γράμματα του ήχου του. Δοκίμασε μερικές κάρτες εδώ, χωρίς εγγραφή:

Η ενότητα «Γράφω από μνήμης: γράμματα, συλλαβές, λέξεις» πηγαίνει από την οθόνη στο χαρτί. Πρώτα το παιδί γράφει γράμματα και συλλαβές με το δάχτυλο στην οθόνη, που ελέγχει μόνο αν καλύφθηκε το σχήμα, όχι τη σειρά των κινήσεων. Στο τρίτο επίπεδο κοιτάζει μια λέξη στην οθόνη, εσύ κρύβεις την οθόνη και το παιδί γράφει τη λέξη με μολύβι στο χαρτί. Μετά συγκρίνετε μαζί.

Στα «Μικρά προβλήματα», η φωνή διαβάζει το πρόβλημα και το παιδί απαντά στην οθόνη. Στο τρίτο επίπεδο, με αριθμούς ως το 100, βοηθά να το λύνει πρώτα στο χαρτί.

Με τη συνδρομή, οι ενότητες έχουν και κάρτες για εκτύπωση, που τυπώνεις ή αποθηκεύεις ως PDF. Διαλέγεις τη δραστηριότητα, το επίπεδο, πόσες κάρτες θέλεις και μία από τρεις μορφές:

• Φύλλο για το παιδί: οι κάρτες χωρίς τις λύσεις, με τις αντιστοιχίσεις και τις σειρές ανακατεμένες και μια γραμμή για την ημερομηνία.
• Οδηγός με τις λύσεις: ο στόχος, οι οδηγίες και οι λύσεις για τις ίδιες αριθμημένες κάρτες.
• Κάρτες για κόψιμο: τα ζευγάρια τυπώνονται μαζί, για να τις κόψεις και να παίξετε μαζί.

Όλες οι ενότητες βρίσκονται στις Ασκήσεις: για την ανάγνωση στο πεδίο Ανάγνωση και γραφή και για τους αριθμούς στο πεδίο Μαθηματικά. Οι ηλικίες που γράφει κάθε ενότητα είναι ενδεικτικές.

Συχνές ερωτήσεις

Είναι κακό να κάνει το παιδί ασκήσεις σε οθόνη;

Όχι από μόνο του. Μετράει τι κάνει το παιδί στην οθόνη, για πόση ώρα και αν είσαι κοντά του. Λίγα λεπτά εξάσκησης με σαφή στόχο, με εσένα δίπλα, είναι άλλο πράγμα από ώρες με βίντεο. Κράτα και χρόνο χωρίς οθόνη, για παιχνίδι, κίνηση και βιβλία.

Με φύλλα εργασίας ή με την οθόνη μαθαίνει καλύτερα το παιδί;

Δεν υπάρχει μία απάντηση για όλα. Για τη γραφή με το χέρι χρειάζεται χαρτί, ενώ για τις ασκήσεις ακρόασης βοηθά η φωνή της οθόνης. Για τους περισσότερους στόχους ταιριάζει ο συνδυασμός, με εσένα να βλέπεις τι κάνει το παιδί στο καθένα.

Πόσα φύλλα εργασίας να κάνει το παιδί την ημέρα;

Ένα σύντομο φύλλο, με λίγες ασκήσεις, συνήθως αρκεί. Είναι καλύτερα να το τελειώσει με διάθεση παρά να κουραστεί. Αν το φύλλο είναι μεγάλο, μοιράστε το σε δύο μέρες.

Διάβασε επίσης

• Πώς να οργανώσεις μια σύντομη συνεδρία 10 λεπτών με ένα παιδί
• Ασκήσεις για παιδιά με δυσλεξία: τι να κάνεις στο σπίτι
• Κατανόηση κειμένου: ερωτήσεις και ασκήσεις που βοηθούν το παιδί
• Αίσθηση αριθμού: παιχνίδια με ποσότητες 1–10 πριν από την πρόσθεση